{"id":54,"date":"2014-10-27T14:03:10","date_gmt":"2014-10-27T13:03:10","guid":{"rendered":"http:\/\/aresasso.wordpress.com\/?page_id=54"},"modified":"2014-10-27T14:03:10","modified_gmt":"2014-10-27T13:03:10","slug":"2012-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/arec.asso.fr\/?page_id=54","title":{"rendered":"2012"},"content":{"rendered":"

Programme<\/h3>\n

Consultez le programme<\/a>\u00a0du colloque qui se tiendra les 15 et 16 juin 2012 \u00e0 l’Universit\u00e9 Paris Diderot, Grands Moulins, salle 479 C.<\/p>\n

Appel \u00e0 communications<\/h3>\n

L’Association Recherche et Enseignement du Chinois (AREC) organisera les 15 et 16 juin 2012 \u00e0 Paris<\/b> un colloque national ayant pour th\u00e8me : \u00ab\u00a0Calligraphie chinoise : th\u00e9orie et application \u00e0 l’enseignement<\/b><\/p>\n

Le but de ce colloque est de cr\u00e9er un espace de r\u00e9flexion o\u00f9 enseignants et chercheurs pourront \u00e9changer leurs id\u00e9es autour de la question de la th\u00e9orie et de l\u2019enseignement de la calligraphie en France.<\/p>\n

En Chine, les \u00e9coliers chinois doivent pratiquer la calligraphie une quinzaine de minutes par jour. Le but de cet exercice est de permettre aux \u00e9l\u00e8ves de s\u2019initier \u00e0 la culture chinoise ancienne et traditionnelle, d\u2019appr\u00e9hender le lien entre l\u2019\u00e9criture \/ calligraphie, les \u00e9l\u00e9ments de la Nature, les notions de \u00ab souffle \u00bb et de Yin \u2013 Yang (une r\u00e9duction du cosmos), qui sont au c\u0153ur de la pens\u00e9e et de la culture chinoise.<\/p>\n

En France, certaines universit\u00e9s ont ajout\u00e9 un cours de calligraphie chinoise \u00e0 leur programme pour expliquer la composition des caract\u00e8res de forme carr\u00e9e, pour d\u00e9montrer \u00e0 la fois la pertinence des combinaisons des traits et des graph\u00e8mes et l\u2019esprit, la sensibilit\u00e9, la mani\u00e8re d\u2019\u00eatre et l\u2019id\u00e9e de beaut\u00e9 \u00e0 travers le pinceau, le papier de \u00ab riz \u00bb et l\u2019encre, stimulant ainsi la mn\u00e9motechnique des caract\u00e8res, une meilleure appr\u00e9hension du syst\u00e8me de l\u2019\u00e9criture chinoise, ainsi que l\u2019int\u00e9r\u00eat des \u00e9tudiants pour une compr\u00e9hension au sens large de la culture chinoise.<\/p>\n

L\u2019objectif de ce colloque est de favoriser l\u2019enseignement du chinois \u00e0 l\u2019\u00e9tranger et en France. L\u2019enseignement de la calligraphie chinoise est un domaine neuf et cr\u00e9atif, qui a besoin de contributions, d\u2019essais et de critiques. Vous \u00eates invit\u00e9s \u00e0 nous faire part de vos r\u00e9flexions dans les domaines de l\u2019\u00e9pigraphie, de l\u2019esth\u00e9tique, de l\u2019art, de la linguistique, de la p\u00e9dagogie, de l\u2019histoire de l’art, de pr\u00e9f\u00e9rence dans une perspective interdisciplinaire, en privil\u00e9giant des visions et des approches ouvertes. Des contributions de toute nature autour du th\u00e8me central \u2013 et tr\u00e8s ouvert \u2013 sont les bienvenues. Les pr\u00e9sentations pourront prendre en compte les questions suivantes :<\/p>\n

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