Programme final<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n R\u00e9sum\u00e9s<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n Universit\u00e9 de Paris \u2013 Campus Grands Moulins Le d\u00e9veloppement des technologies num\u00e9riques est en train de changer la vie des citoyens dans tous les domaines. Les questions relatives aux impacts du num\u00e9rique dans l\u2019enseignement du chinois et de la civilisation chinoise occupent une place de plus en plus importante depuis l\u2019arriv\u00e9e de la pand\u00e9mie. Les diff\u00e9rents modes d\u2019enseignement poussent les enseignants et les chercheurs de langues et\/ou de civilisations \u00e0 amener une r\u00e9flexion plus profonde sur la relation entre les technologies et la didactique. Les technologies peuvent apporter une valeur ajout\u00e9e tant dans une formation en pr\u00e9sentiel, en distanciel que dans un mode hybride ou comodal, mais cette valeur ajout\u00e9e n\u00e9cessite des dispositifs centr\u00e9s sur l\u2019apprentissage des apprenants. De ce fait, il ne s’agit pas tant d’outils, de m\u00e9thodes que de changements de mentalit\u00e9s. Comment allier la p\u00e9dagogie et la technologie pour que les technologies peuvent porter r\u00e9ellement un impact positif sur l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage ? Cette question m\u00e9rite vivement des discussions pour envisager une meilleure perspective \u00e0 l\u2019enseignement du CLE \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique.<\/p>\n\n\n\n Les journ\u00e9es d\u2019\u00e9tudes AREC 2022 a pour vocation de r\u00e9fl\u00e9chir sur d\u2019une part l\u2019enseignement du chinois et de la civilisation chinoises en ligne dans diff\u00e9rents contextes institutionnels tel que l\u2019enseignement secondaire, enseignement sup\u00e9rieur, centre de langues, d\u2019autre part diff\u00e9rents modes et dispositifs de l\u2019enseignement du CLE. Ces communications pourront s\u2019organiser autour des domaines suivants (liste non-exhaustive) :<\/p>\n\n\n\n Les propositions de communications, qui peuvent \u00eatre soumises en fran\u00e7ais, chinois ou anglais et doivent inclure un r\u00e9sum\u00e9 de 350 mots ou 500 caract\u00e8res et 3 \u00e0 5 mots-cl\u00e9s, sont \u00e0 envoyer avant le 13 f\u00e9vrier 2022<\/strong><\/mark> \u00e0 l\u2019adresse suivante : info@arec.asso.fr<\/a><\/p>\n\n\n\n En raison de la situation pand\u00e9mique, les journ\u00e9es d\u2019\u00e9tudes se tiendraient sous forme hybride<\/mark>, avec les communications et l\u2019audience \u00e0 la fois en pr\u00e9sentiel et en distanciel.<\/p>\n\n\n\n
8 et 9 juin 2022<\/p>\n\n\n\n